Scuola secondaria di I grado "G. Mazzini"

L’ORGANIZZAZIONE del Plesso G. MAZZINI

Il Profilo delle competenze al termine del primo ciclo di istruzione, concepito e condiviso nell’Istituto Comprensivo, è riferimento costante per i docenti, per la famiglia, per tutte le realtà educative che lo studente vive.

Lo studente al termine del primo ciclo è in grado di iniziare ad affrontare in autonomia e con responsabilità, le situazioni di vita tipiche della propria età, riflettendo ed esprimendo la propria personalità in tutte le sue dimensioni.

Ha consapevolezza di potenzialità e limiti, utilizza gli strumenti di conoscenza per comprendere se stesso e gli altri, in un'ottica di dialogo e di rispetto reciproco.

Interpreta i sistemi simbolici e culturali della società, orienta le scelte in modo consapevole, rispetta le regole condivise, collabora per la costruzione del bene comune esprimendo le proprie personali opinioni e sensibilità.

Porta a compimento il lavoro iniziato da solo o insieme con altri.

Per facilitare il raggiungimento di obiettivi così elevati e significativi - supportato dall’introduzione della disciplina della Educazione Civica trasversale a tutte le discipline nella scuola secondaria per tutto il triennio - la scuola pone in essere il calendario settimanale delle lezioni all’interno delle quali variegata ed eclettica è la possibilità di realizzare esperienze di conoscenza attiva.

Questo grazie anche all’esperienza, inconsueta nella Capitale, della Didattica per ambienti di apprendimento (DADA), pensata e strutturata interamente per Laboratori.

In essa ogni aula scolastica, affidata ad uno o più docenti, viene nel tempo sempre più attrezzata ed organizzata sotto forma di Laboratorio didattico dedicato e arricchita, su sollecitazione degli insegnanti, di strumenti e quanto necessario alla realizzazione di un intervento educativo disciplinare il più possibile coinvolgente, trasversale ed efficace.

Tale scelta comporta necessariamente l'acquisto di moltissime nuove dotazioni e sussidi didattici adeguati secondo una lenta ma costante continua nuova dotazione.

Tutte le aule-laboratorio sono dotate di lavagna interattiva multimediale, computer e/o digital board.

In aggiunta, la natura laboratoriale della scuola desidera proseguire anche il pomeriggio, attraverso un nutrito ventaglio di attività di cui si può cogliere gli elementi nel PTOF 2019-2022 alla voce “Offerta Formativa”.

La situazione pandemica ha ovviamente e temporaneamente cristallizzato molte delle iniziative che rimangono comunque rappresentazione della natura e delle finalità ideali dell’Istituto Comprensivo Via delle Carine.

Nella Scuola Secondaria è presente una sezione ad indirizzo musicale nella quale viene svolta una disciplina aggiuntiva, quella dello strumento insieme con lettura e teoria musicale nonché musica d’insieme/orchestra.

Quattro le specialità strumentali presenti: chitarra, flauto, pianoforte e violino.

I progetti della scuola secondaria di I grado “G. Mazzini” svolti negli anni precedenti sono tutti presenti nel PTOF consultabile QUI .

I progetti descritti in questo allegato sono stati realizzati sia nell’a. s. 2020-2021 in situazione di emergenza sanitaria, sia nell’a. s. 2021 – 2022; essi afferiscono, pur nella loro peculiarità disciplinare, alla programmazione trasversale di Ed. Civica in tutte le discipline

Ulteriori fonti di informazioni e immagini:

Open day scuola secondaria di I grado 

Istituto Comprensivo Carine – Canale Youtube 

Patto Educativo di Corresponsabilità A.S. 2023-24

Al fine di rendere più efficiente ed efficace la raccolta dei documenti necessari per il sereno e corretto inizio dell’anno scolastico, sempre nell’attenzione alle norme del contenimento pandemico, si mette in visione alle famiglie un documento  unico contenente, al proprio interno, parti fondanti e irrinunciabili della vita della scuola.

All’interno del file sono inseriti:

• Il Patto Educativo di Corresponsabilità

• Il Regolamento per l’utilizzo dei vanetti

• La dichiarazione di autorizzazione all’uscita autonoma al termine delle lezioni

• L’informativa in materia di protezione e trattamento dei dati personali

• La dichiarazione di autorizzazione ad uscite sul territorio e brevi visite di istruzione

PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITA' 2023-24 

Coordinatori di classe a.s. 2023-24

Via delle Carine, 2, 00184 Roma (RM)

Moduli

Allergie intolleranze farmaci

Deleghe e necessità alimentari o mediche. Si allegano alla presente comunicazione i moduli riferiti:

Allergie intolleranze farmaci - Comunicazione per Atto di Delega 

Allergie Intolleranze Farmaci - Infanzia-Primaria-Secondaria A.S. 2021-22 - MODULO   

Delega ritiro alunno A.S. 2021-22

Delega ritiro alunno - Infanzia-Primaria-Secondaria A.S. 2021-22 

Certificato medico per attività sportive

Certificato medico per attività sportive - A.S. 2021-22

CALENDARIO SCOLASTICO a.s. 2024-25

Inizio delle lezioni Lunedì 16 Settembre 2024 (per tutti gli ordini di scuola)
Termine delle lezioni Sabato 7 Giugno 2025 (per la scuola primaria e secondaria di I grado) Termine delle lezioni Lunedì 30 Giugno 2025 (per la scuola dell’infanzia)

Festività dell’anno scolastico:
● Venerdì 1 Novembre 2024 Tutti i Santi
● da Lunedì 23 Dicembre 2024 a Lunedì 6 Gennaio 2024 festività Natalizie ● da Giovedì 17 Aprile 2025 a Martedì 22 Aprile 2025 festività Pasquali
● Mercoledì 23 Aprile 2025 sospensione attività didattiche
● Giovedì 24 Aprile 2025 sospensione attività didattiche
● Venerdì 25 Aprile 2025 festa della Liberazione
● Giovedì 1 Maggio 2025 festa del Lavoro
● Lunedì 2 Giugno 2025 festa nazionale della Repubblica

Totale giorni di lezione per la scuola dell’obbligo: 171

N.B. i due giorni di sospensione delle attività didattiche stabilite nei giorni 23 e 24 aprile 2025 sono compensati dallo svolgimento delle attività didattiche nei giorni sabato 14 dicembre 2024 e sabato 7 giugno 2025

Orari

La scuola secondaria osserverà il seguente orario:

Dal lunedì al venerdì ore 8,00 – 14,00
Mensa medie ore 14,00 – 14,30
(la sezione musicale delle medie ha sempre anche un’ora di strumento pomeridiana e un’ora di orchestra).

Libri di testo

Laddove sarà possibile e ce ne sia la disponibilità, e solo nel caso che non vi sia stata una nuova adozione (o il testo valga per tutti e tre gli anni, come nel caso di Grammatica), i singoli consigli di classe, nella persona dei docenti interessati, si occuperanno del passaggio e distribuzione dei vecchi libri di testo fra le classi.

Ogni alunno di seconda o terza media è pregato di portare i libri di testo dell’anno scorso e consegnarlo al docente di riferimento, così che possa essere distribuito alla classe inferiore.

Questo sistema sostituirà il cosiddetto “comodato d’uso” attuato gli anni scorsi.

Pur non garantendo ad ognuno di ricevere tutti i libri di testo in adozione, ciò permetterà alle famiglie – una volta entrato a regime – un consistente risparmio economico e di tempo.

Ogni sezione quindi si organizza autonomamente e verticalmente (i ragazzi di prima riceveranno i libri da quelli di seconda, quelli di seconda da quelli di terza, ecc.; il tutto tramite gli insegnanti).

Elenco libri di testo scuola secondaria di primo grado a.s. 2024-25 

Incontri scuola-famiglia

Si rimanda al Piano Annuale delle Attività che verrà pubblicato in corso d'opera.

Fotogallery & Attività

Vi invitiamo a collegarvi alla nostra GALLERIA DI IMMAGINI con tutte le foto prodotte durante le varie manifestazioni ed attività della secondaria al link in basso:

In questo spazio vi mostriamo solo una selezione di foto degli interni del nostro magnifico istituto.

SPAZI SCUOLA SECONDARIA