A 15 anni dalla L.170 sui DSA

A 15 anni dalla legge 170 sui disturbi specifici di apprendimento restano ancora tanti interrogativi e poche certezze.  
L’istituzione  scolastica  è  in  affanno,  con  richieste  crescenti  di  certificazioni,  mentre  i  genitori  sono comprensibilmente  in  ansia  e  con  poca  o  nessuna  chiarezza  sul  disturbo  dei  figli:  bambini,  ragazzi  e adolescenti alle prese con una neurodiversità con cui faticano a fare i conti. Bambini e bambine, ragazze e ragazzi che saranno gli uomini e le donne di domani.  
L’ASL  Roma  1  da  anni  affronta  tali  tematiche  grazie  a  un  Polo  dedicato  ai  Disturbi  del  Neuro-sviluppo settoriali: attraverso un intervento rivolto alle tre dimensioni in gioco (scuola, genitori e bambini e bambine), il Polo ha consolidato negli anni professionalità e competenze specifiche. 
Il convegno – promosso dal Polo – mira a promuovere un confronto aperto e multidisciplinare tra clinici, insegnanti,  ricercatori  e  famiglie,  creando  un  luogo  di  incontro  per  condividere  e  discutere  le  risposte possibili per meglio affrontare i disturbi specifici di apprendimento. Solo una risposta integrata, che tenga conto di tutte le dimensioni del problema, potrà davvero essere efficace.